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Le iscrizioni

Scheda di adesione
(entro il 20 ottobre 2005)

I Materiali

SEMINARI REGIONALI DI FORMAZIONE

LA DIDATTICA LABORATORIALE

25 ottobre 2005- BERGAMO

ore 9,30
casa del giovane - via Gavazzeni 13 - BERGAMO

Il Convegno rientra tra le diverse iniziative promosse dalla Direzione scolastica regionale per la Lombardia in tutte le province. Il seminario fa seguito ai lavori condotti dal gruppo di ricerca sulla riforma dell’Università di Bergamo con il nucleo di supporto della Riforma di questa provincia e una rete di scuole della nostra provincia sulla ricerca “Quale innovazione educativa e didattica nelle Scuole del Primo ciclo della Provincia di Bergamo nel primo anno di avvio della riforma?”

La partecipazione al seminario sarà certificata e riconosciuta come attività di formazione.

ISCRIZIONI : Attraverso l'unita scheda i capi d'Istituto e i docenti interessati potranno iscriversi al seminario nel corso del quale saranno distribuiti vari materiali di documentazione. E' molto importante la restituzione della scheda di partecipazione entro il 20 ottobre prossimo, inviandola per fax al n. 035-242974 o per e-mail: europa@istruzione.lombardia.it

PROGRAMMA
Mattino
h. 9,00 Apertura dei lavori: Luigi Roffia, Dirigente CSA di Bergamo
h. 9,15 Presentazione del convegno: Mauro Ceruti, Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia - Università di Bergamo
h. 10,00 La ricerca e le esperienze delle scuole: focus sulla didattica laboratoriale: Giovanna Barzanò, Dirigente tecnico MIUR
Giuliana Sandrone, docente di Didattica generale - Università di Bergamo
h. 10,50 Work shop: La didattica laboratoriale
h. 13,30 Pausa pranzo

Pomeriggio

h. 15,00 Report dei work shop e riflessioni sulle esperienze delle scuole che hanno partecipato alla ricerca
h. 16,30 Relazione e conclusioni del convegno
Giuseppe Bertagna, Direttore del Dipartimento di Scienze della persona e del Centro di Ateneo per la qualità dell’insegnamento e apprendimento - Università di Bergamo
h. 17.30 Termine dei lavori.

Organizzazione work shop
Sono 5 gruppi condotti da componenti del Gruppo di ricerca e da componenti del nucleo di supporto provinciale
I partecipanti lavorano su stimoli offerti dai conduttori e su testimonianze rese dalle scuole che hanno partecipato alla ricerca redatte secondo i format sotto indicati; elaborano un documento di sintesi che verrà presentato nel Report del pomeriggio.