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Ufficio VIII
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Formazione sulle bioscienze e le biotecnologie

 

Prodotti realizzati e scaricabili dal sito

Materiale didattico a disposizione degli insegnanti

  1. OGM: un percorso interdisciplinare -

  2. Genetica molecolare: “Esploriamo i cromosomi”

  3. Bioinformatica: “Caccia al gene” e “Navigare tra i Genomi”

  4. Marcatori molecolari in mais (in preparazione)

  5. Il lievito: un mammifero onorario (in preparazione)

  6. Bioetica (in preparazione)
Dispense per preparare gli studenti alle attività di laboratorio:
  1. Identificazione degli OGM – riconoscimento della presenza di un transgene in un campione di farina di mais Chi è il colpevole? – un’esercitazione di biologia forense, utilizzando il test del DNA

  2. Sano o malato? – simulazione di una consulenza genetica per la diagnosi prenatale o il riconoscimento della presenza di mutazioni legate a malattie genetiche

  3. rasformazione batterica: bianco o blu? Come arrivare al clonaggio di un gene trasferendo un plasmide ricombinante in Escherichia coli e visualizzando le colonie ottenute attraverso la differenza di colore.

  4. Ricombinante o non ricombinante? Elettroforesi su gel per il riconoscimento del gene estraneo introdotto nella colonia batterica.


© USR per la Lombardia 2005 - Pagine curate da M. Riboni (riboni@spazi.org) - aggiornamento 6 Luglio, 2006
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