![]() |
Direzione Generale Ufficio VIII |
Prodotti realizzati e scaricabili dal sito
Materiale didattico a disposizione degli insegnanti
Dispense per preparare gli studenti alle attività di laboratorio:
- OGM: un percorso interdisciplinare -
- Genetica molecolare: “Esploriamo i cromosomi”
- Bioinformatica: “Caccia al gene” e “Navigare tra i Genomi”
- Marcatori molecolari in mais (in preparazione)
- Il lievito: un mammifero onorario (in preparazione)
- Bioetica (in preparazione)
- Identificazione degli OGM – riconoscimento della presenza di un transgene in un campione di farina di mais Chi è il colpevole? – un’esercitazione di biologia forense, utilizzando il test del DNA
- Sano o malato? – simulazione di una consulenza genetica per la diagnosi prenatale o il riconoscimento della presenza di mutazioni legate a malattie genetiche
- rasformazione batterica: bianco o blu? Come arrivare al clonaggio di un gene trasferendo un plasmide ricombinante in Escherichia coli e visualizzando le colonie ottenute attraverso la differenza di colore.
- Ricombinante o non ricombinante? Elettroforesi su gel per il riconoscimento del gene estraneo introdotto nella colonia batterica.
© USR per la Lombardia 2005 - Pagine curate da M. Riboni (riboni@spazi.org)
- aggiornamento
6 Luglio, 2006
Numero contatti: