USR Lombardia - Ufficio VIII

Formazione sulle bioscienze e le biotecnologie

Presentazione

Il Cus-Mi-Bio (Centro Università di Milano-Scuola per la diffusione delle bioscienze e delle biotecnologie), nato nel marzo 2005 da un progetto di raccordo tra Università e scuole superiori per facilitare il futuro scolastico degli studenti, organizza attività per docenti e studenti delle scuole secondarie di secondo grado, secondo l’impostazione decisa dal centro stesso e che si basa sui seguenti punti:

stretta collaborazione tra Università degli Studi di Milano e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia;

ruolo attivo dei docenti delle scuole superiori nel processo di diffusione delle conoscenze agli studenti;

internazionalizzazione delle iniziative.

Una stretta collaborazione tra Università degli Studi di Milano e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia è indispensabile in molte delle tappe del percorso per diffondere tra gli studenti delle scuole superiori una corretta comprensione dei contenuti e delle metodologie delle bioscienze e delle loro applicazioni biotecnologiche.

Un ruolo attivo dei docenti delle scuole secondarie, come precedentemente accennato, è un prerequisito, affinché le iniziative verso gli studenti (destinatari ultimi dell’intero progetto) si sviluppino e proseguano con continuità temporale. Un coinvolgimento diretto dei docenti può essere incentivato attraverso una serie di iniziative tra loro complementari:

corsi di aggiornamento e formazione sulle tematiche più attuali e sempre in evoluzione nel campo delle bioscienze;
costituzione di gruppi di lavoro Università/Scuola su tematiche specifiche eventualmente indicate dagli insegnanti stessi;
confronto tra l’esperienza sviluppata in Lombardia con altre iniziative analoghe attivate in Italia o all’estero allo scopo di internazionalizzare l’iniziativa e di creare una rete di interazioni sinergiche;
sviluppo di percorsi educativi di e-learning che possano essere facilmente utilizzati nelle diverse scuole;
creazione con gli insegnanti stessi una serie di “prodotti” destinati agli studenti, che comprendono attività di laboratorio come “Sperimenta il Biolab”, la stesura di percorsi didattici monotematici e multidisciplinari e kit didattici teorico-pratici utilizzabili in classe o nei laboratori delle singole scuole;
istituzione di nuove figure professionali di docenti con competenze specifiche (quali i docenti-guida o i docenti moderatori on-line) su tematiche specifiche delle bioscienze che potrebbero arricchire il processo di formazione e sviluppo professionale degli insegnanti.

L’internazionalizzazione delle iniziative costituisce un valore aggiunto, che inserisce l’intero progetto in una prospettiva di più ampio respiro. Questo processo di internazionalizzazione, è già stato avviato dal Cus-Mi-Bio tramite la stipula di una convenzione con l’EMBL (European Molecular Biology Laboratory) di Heidelberg.

.: Attività di formazione:

1. Gruppi di lavoro per la realizzazione di percorsi didattici di biologia molecolare

2. Corsi teorico-pratici

3. Prodotti realizzati e scaricabili dal sito